Мы начали работать с новым звуком [ ʃ ], Unit 4, стр. 7 и 8 и выучили несколько новых слов с ним: FISH рыба, SHIP [ ʃip ] корабль, SHOP магазин. Homework: дома повторить новые слова, записать их в тетрадь. Повторить тему "Seasons"
Повторите и послушайте пройденные слова из Unit 4 по ссылке.
Повторите пройденные звуки и слова по ссылке.
viernes, 30 de septiembre de 2011
miércoles, 28 de septiembre de 2011
lunes, 26 de septiembre de 2011
Фонетика, произношение
Через эту игру можно выучить и повторить английский алфавит.
Полезная информация для родителей.
Дорогие родители,
мы проходим звуки английского языка и работаем с произношением. Мы прошли слова с двумя звуками: [ e ] и [ ɔ ].
Эти звуки и буквы Е и О можно повторить по ссылке: буква Е и буква 0.
По этой ссылке вы можете узнать больше о тех звуках, которые мы проходим на уроках.
Англо-русский и русско-английский электронный словарь по ссылке.
Полезная информация для родителей.
Дорогие родители,
мы проходим звуки английского языка и работаем с произношением. Мы прошли слова с двумя звуками: [ e ] и [ ɔ ].
Эти звуки и буквы Е и О можно повторить по ссылке: буква Е и буква 0.
По этой ссылке вы можете узнать больше о тех звуках, которые мы проходим на уроках.
Англо-русский и русско-английский электронный словарь по ссылке.
sábado, 24 de septiembre de 2011
Дом. задание
Домашнее задание на следующую неделю:
Мы прошли слова с двумя звуками: [ e ] и [ ɔ ].
Повторить пройденные слова из Unit 2 с буквой Е [ e ] - э: BED, DESK, PEN, HEN, EGG по ссылке
и из Unit 3 с буквой O, звук [ ɔ ] произносится между русскими звуками "а" и "о": BOX, COCK, DOG, DOLL, FOX, CLOCK, SOCK по ссылке
Ребенок должен выбрать предмет.
повторить эти слова с выражением: Take a.... по ссылке.
повторить эти слова с выражением: Give me a..., please по ссылке. Ребенок должен выбрать предмет.
повторить тему "Части тела" по видео: My body: Body Parts Let's Practice Kids English и песню Song "Head, shoulders, knees and toes"
Мы прошли слова с двумя звуками: [ e ] и [ ɔ ].
Повторить пройденные слова из Unit 2 с буквой Е [ e ] - э: BED, DESK, PEN, HEN, EGG по ссылке
и из Unit 3 с буквой O, звук [ ɔ ] произносится между русскими звуками "а" и "о": BOX, COCK, DOG, DOLL, FOX, CLOCK, SOCK по ссылке
Ребенок должен выбрать предмет.
повторить эти слова с выражением: Take a.... по ссылке.
повторить эти слова с выражением: Give me a..., please по ссылке. Ребенок должен выбрать предмет.
повторить тему "Части тела" по видео: My body: Body Parts Let's Practice Kids English и песню Song "Head, shoulders, knees and toes"
martes, 20 de septiembre de 2011
Activity Book English Step by Step
Unit 1, Unit 2.
Мы начали работать по рабочим тетрадям. Эти тетради и учебники Step by Step нам нужны на каждом уроке. Сегодня по тетрадям мы работали со словами, в которых встречается буква Е и звук (е). Мы послушали, повторили и записали несколько слов: BED (кровать), DESK (парта), PEN (ручка), HEN (курица), EGG (яйцо).
Мы начали тему "Части тела", начали учить тихотворение.
Touch your mouth!
Touch your nose!
Touch your knees!
Touch your toes!
Very good!
Дома повторите это стихотворение, песню "Head, shoulders, knees and toes" (мы только начали ее учить) и песню Colours Song (дети ее уже знают). Повторите пройденные слова. Послушать их можно по ссылке. Откройте Unit 1 и Unit 2.
Мы начали работать по рабочим тетрадям. Эти тетради и учебники Step by Step нам нужны на каждом уроке. Сегодня по тетрадям мы работали со словами, в которых встречается буква Е и звук (е). Мы послушали, повторили и записали несколько слов: BED (кровать), DESK (парта), PEN (ручка), HEN (курица), EGG (яйцо).
Мы начали тему "Части тела", начали учить тихотворение.
Touch your mouth!
Touch your nose!
Touch your knees!
Touch your toes!
Very good!
Дома повторите это стихотворение, песню "Head, shoulders, knees and toes" (мы только начали ее учить) и песню Colours Song (дети ее уже знают). Повторите пройденные слова. Послушать их можно по ссылке. Откройте Unit 1 и Unit 2.
sábado, 17 de septiembre de 2011
viernes, 16 de septiembre de 2011
My BODY
На уроке мы начали тему "Части тела". Дома повторите это стихотворение, песню "Head, shoulders, knees and toes" (мы только начали ее учить) и песню Colours Song (дети ее уже знают).
Song "Head, shoulders, knees and toes"
Head, shoulders, knees and toes,
knees and toes
Head, shoulders, knees and toes,
knees and toes
And eyes and ears and mouth and nose
Head, shoulders, knees and toes,
knees and toes
jueves, 15 de septiembre de 2011
Pencil case
Стихотворение:
A Pencil case
I have many pencils:
Red and green and blue,
I'll draw a picture
And give it to you.
A Pencil case
I have many pencils:
Red and green and blue,
I'll draw a picture
And give it to you.
miércoles, 14 de septiembre de 2011
lunes, 12 de septiembre de 2011
Colours Song
Colours Song, Topic "Colours"
Red, pink, yellow, purple, green, or blue?
Red, pink, yellow, purple, green, or blue?
What's your favourite colour?
Please tell me, do.
Is it red, pink, yellow, purple, green, or blue?
Повторяем тему "colours" по ссылке
Red, pink, yellow, purple, green, or blue?
Red, pink, yellow, purple, green, or blue?
What's your favourite colour?
Please tell me, do.
Is it red, pink, yellow, purple, green, or blue?
Повторяем тему "colours" по ссылке
sábado, 10 de septiembre de 2011
lunes, 5 de septiembre de 2011
domingo, 4 de septiembre de 2011
3.02.2011
Happy, sad
I am happy
I am sad
I have got
Letter H
Happy, fish, chick, hand, head, hat
Letter I
Pig, big, ice-cream
I am happy
I am sad
I have got
Letter H
Happy, fish, chick, hand, head, hat
Letter I
Pig, big, ice-cream
Suscribirse a:
Entradas (Atom)